玩具是小bao--bao更好的伙伴，它像本無(wú)字的書(shū)一樣，更像一本現(xiàn)版的“教學(xué)大綱”或如開(kāi)放式的“課本”。讓bao--bao自己一個(gè)人玩耍時(shí)，有自主支配，開(kāi)放想象的空間。為bao--bao自由表達(dá)語(yǔ)言創(chuàng)造了合適的語(yǔ)言環(huán)境。

媽媽們可能也注意了，bao--bao在玩玩具時(shí)，喜歡自言自語(yǔ)。也就開(kāi)發(fā)了自己的口頭語(yǔ)言。bao--bao們之間的交流也是通過(guò)玩具建筑起來(lái)的。如“你的小飛機(jī)能借我玩玩嗎”“我可以加入你們的積木游戲嗎？”“我可以用我熊娃娃交換你的小豬娃娃嗎？”“好呀”“可以，我們一起玩吧！”“我正在玩，你等一會(huì)，就給你玩”等等。bao--bao通過(guò)模仿成年人的禮貌語(yǔ)言來(lái)交流。并且禮貌語(yǔ)言用得是如此恰當(dāng)。

bao--bao在一個(gè)人玩玩具時(shí)，會(huì)產(chǎn)生大量的自言自語(yǔ)的現(xiàn)象。這些自言自語(yǔ)的現(xiàn)象對(duì)bao--bao日后的語(yǔ)言發(fā)展具有不可估量的作用。例如要是一個(gè)小女孩在家玩著洋娃娃時(shí)，會(huì)自自言自語(yǔ)說(shuō)“娃娃真漂亮，娃娃想穿新衣服嗎？我來(lái)幫你換新衣服”然后，小女孩會(huì)模仿媽媽為自己穿衣服的動(dòng)作，在為娃娃穿衣服的過(guò)程中，bao--bao是很有順序與邏輯的。早期bao--bao的語(yǔ)言都是以假裝身份來(lái)模仿生活中其它角色，這樣不會(huì)擔(dān)心自己說(shuō)錯(cuò)了，哪些要糾正。這讓bao--bao有一個(gè)很大自由表達(dá)的空間。

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